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你的丝瓜我的丝瓜 ——大班课程审议之主题《我的丝瓜精》

zhaoqian 2019/10/16 10:08:05 点击82次

国庆长假归来,种植园地墙的围墙上一片郁郁葱葱,还点缀着黄色的花。午餐后我带孩子们散步,孩子们惊叫起来“老师,老师,有丝瓜”看吧,在每个生活环节中都有探索世界的机会呢!

每天散步我们都会“探望”我们的丝瓜朋友。 每天有不同的发现,有的孩子用手摸摸,有的凑上前去闻闻,孩子们就这样摸摸看看闻闻中发现了丝瓜花是黄色的,中间还有棕黄色的花蕊,丝瓜有的笔直有的弯曲粗糙,有的硬有的软……他们充满求知的眼神,四处闪烁,丝瓜可以干什么呢?里面又什么样呢?又有各种问题在他们的小脑袋里冒出。

一节美术课就这样自然生成了,课堂从教室搬到了种植园地,孩子们可高兴了,“丝瓜藤一片一片叠在一起”“丝瓜藤还会爬呢”你一言我一语,都在发现中完成者着自己的作品。

我园所处的地理位置的优势,借助家长的资源,一个个生动的“丝瓜精”就成活了——优雅的天鹅,可爱的乌龟,庞大的恐龙……无一不展现孩子们的想象力。

知识是什么?有能力就有知识,它不仅仅在教室里,家长们所要求的的看书写字就是学习的观念已淘汰,那不是他们这个年龄承受的,回归自然、探索发现才是孩子现阶段学习方式。




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