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春意盎然,走进自然——淳溪滨湖幼儿园自然角观摩活动报道

weihongmei 2020/4/24 15:23:05 点击42次

幼儿园的自然角是幼儿了解认识自然的窗口,是幼儿探索、观察动植物的有利场所。在这春暖花开的季节,为了更好的发挥自然角在日常生活中的教育功能,让幼儿有一个绿色环保生活、学习的良好环境,让孩子们能进一步亲近大自然,养成爱劳动、爱观察的良好习惯,淳溪滨湖幼儿园于4月23日开展了“自然角观摩活动”。

这次自然角创设中,每个班都进行了精心规划和布置。在区域布局上,班级充分利用空间、墙面的作用,创设平面、立面、操作的自然角环境;在材料的选择上,根据幼儿年龄特点、认知水平、幼儿需求与兴趣进行具体设置。小班自然角以直观、常见、典型、成品类为主,为幼儿营造了一种温馨、童趣的自然角氛围。废旧PVC管、卡通表情的农作物装饰其中,废旧洗衣液瓶、做成盆栽,摆放错落有致,各种美丽的植物让人流连忘返。可爱的蚕宝宝,小乌龟等也为自然角增添了一份生机,俨然一个生机勃勃的绿色生态园。中班品种丰富的植物不仅体现了种植的延续性,也展示出了师幼共同管理、精心照料的过程。老师们也更多的放手,让孩子主动探索,如选择了一些种子在不同环境中的发芽实验:把相同的植物分别栽种在土,水、沙土里,有芹菜,芋头等,为孩子提供观察,记录和比较的环境,激发幼儿主动观察,探索的欲望和兴趣。大班种子发芽、实验大猜想等内容更加新颖有趣。大班老师们更注重让幼儿参与管理,了解常见动植物的种类、生长条件、生长过程、生活习性,发展动手能力、观察能力、记录能力,以及培养幼儿爱劳动、爱动植物、爱大自然的情感
 

 

 

 

 










本次观摩活动中,教师们相互学习,认真记录,把各班自然角创设中的亮点都记录下来,透过环境看背后的教育价值与功能定位观摩后的研讨活动中,老师们积极交流探讨在自然角环境创设和活动组织中的心得,为今后更好的创设自然角环境、发挥自然角的教育功能提供了丰富的经验

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